Kuidas keel kujundab meie aju ... ja meie elu
Keel ja suhtlus on sama olulised kui toit ja vesi. Suhtleme teabe vahetamiseks, suhete loomiseks ja kunsti loomiseks. Selles funktsioonis Spotlight vaatleme, kuidas keel ajus avaldub ja kuidas see meie igapäevaelu kujundab.
Me kõik oleme sündinud nii-öelda keeles ja see saab tavaliselt meie emakeeleks.
Teel võib olla üks või mitu lisakeelt, mis toovad endaga kaasa potentsiaali erinevate kultuuride ja kogemuste avamiseks.
Keel on keeruline teema, mis on põimitud identiteedi, retoorika ja kunsti küsimustega.
Nagu autor Jhumpa Lahiri romaanis meditatiivselt märgib Madalmaa, "Keel, identiteet, koht, kodu: need kõik on tükk - lihtsalt erinevad kuulumise ja mittekuulumise elemendid."
Aga millal meie esivanemad arenesid esmakordselt kõnekeelt, millised on aju „keelekeskused“ ja kuidas mõjutab mitmekeelsus meie vaimseid protsesse?
Vaatame neid ja palju muud selles Spotlighti funktsioonis keele ja aju kohta.
1. Mis teeb inimkeele eriliseks?
Millal esines kõnekeel esmalt suhtlusvahendina ja kuidas see erineb teiste loomade suhtlemisviisist?
Nagu Suurbritannia Readingi ülikooli bioloogiateaduste koolis prof Mark Pagel selgitab funktsioonis „küsimus ja vastus“ BMC bioloogia, inimkeel on loomariigis üsna ainulaadne nähtus.
Kui teistel loomadel on oma suhtluskoodid - mis näitavad näiteks ohu olemasolu, paaritumisvalmidust või toidu olemasolu -, on selline suhtlus tavaliselt „korduv instrumentaalne tegevus”, millel puudub selline ametlik struktuur mida inimesed lausete lausumisel kasutavad.
Seevastu lisab prof Pagel, et inimkeelel on kaks eripära. Need on:
- et see on "kompositsiooniline", see tähendab, et see "võimaldab kõnelejatel väljendada mõtteid subjektidest, verbidest ja objektidest koosnevates lausetes"
- et see on "referentsiaalne", mis tähendab, et "kõnelejad kasutavad seda inimeste või objektide ning nende asukohtade või toimingute kohta omavahel konkreetse teabe vahetamiseks"
2. Keele päritolu ja tähtsus
As Homo sapiens, meil on vajalikud bioloogilised tööriistad, et väljendada keerukaid konstruktsioone, mis moodustavad keele, hääleaparaadi ja aju struktuuri, mis on piisavalt keeruline ja piisavalt arenenud, et luua mitmekesine sõnavara ja ranged reeglistikud selle kasutamiseks.
Ehkki jääb selgusetuks, millal hakkasid kaasaegsete inimeste esivanemad esmakordselt kõnekeelt arendama, teame, et meie Homo sapiens eelkäijad tekkisid umbes 150 000–200 000 aastat tagasi. Niisiis, selgitab prof Pagel, et keeruline kõne on tõenäoliselt vähemalt sama vana kui see.
Samuti on tõenäoline, et kõnekeele omamine on aidanud meie esivanematel looduslike raskuste korral ellu jääda ja areneda.
Osaliselt tänu võimele keerukate ideede edastamiseks ütleb professor Pagel: "Inimesed saavad kohaneda kultuurilisel tasandil, omandades teadmisi ja tootes tööriistu, varjupaiku, rõivaid ja muid esemeid, mis on vajalikud ellujäämiseks erinevates elupaikades."
"Inimestel on keele omamise eesmärgil täpse teabe edastamiseks põlvkondade vältel kõrge täpsusega kood. Paljud […] asjad, mida me oma igapäevaelus kasutame, tuginevad spetsiaalsetele teadmistele või oskustele. "
Prof Mark Pagel
3. Aju keel
Aga kus täpselt asub keel ajus? Uuringud on tuvastanud kaks peamist "keelekeskust", mis mõlemad asuvad aju vasakul küljel.
Need on Broca piirkond, mille ülesandeks on juhtida protsesse, mis viivad kõne lausumiseni, ja Wernicke piirkond, mille peamine roll on kõne "dekodeerimine".
Kui inimesel tekkis ajukahjustus, mille tagajärjel kahjustati ühte nendest piirkondadest, kahjustaks see tema võimet rääkida ja mõista öeldut.
Täiendavad uuringud näitavad siiski, et rohkemate keelte õppimisel - ja nende õppimisel - on oma mõju ajule, mis suurendab traditsioonilistest keelekeskustest eraldatud teatud ajupiirkondade suurust ja aktiivsust.
Rootsi Lundi ülikooli teadlaste juhitud uuringust selgus, et pühendunud keeleõppurid kogesid kasvu hipokampuses, õppimise ja ruumilise navigeerimisega seotud ajupiirkonnas, samuti ajukoore osades või aju kõige väliskihis.
Pealegi uuring, mida varem käsitles Meditsiiniuudised täna leitud tõendid selle kohta, et mida rohkem keeli õpime, eriti lapsepõlves, seda kergemini leiavad meie ajud uue teabe töötlemise ja säilitamise.
Näib, et keeleõpe suurendab ajurakkude potentsiaali uute ühenduste kiireks loomiseks.
4. Kakskeelsuse mõjud
Tegelikult on teadlased toonud palju seoseid kakskeelsuse või mitmekeelsuse ja aju tervise säilitamise vahel.
Näiteks on paljudes uuringutes leitud, et kakskeelsus võib kaitsta aju Alzheimeri tõve ja teiste dementsuse vormide eest.
Ühes sellises uuringus töötasid Suurbritannia Edinburghi ülikooli ja India Hyderabadi Nizami meditsiiniteaduste instituudi teadlased Alzheimeri tõve, vaskulaarse dementsuse või frontotemporaalse dementsusega inimeste rühmaga.
Meeskond märkas, et teist keelt kõnelenud inimestel esines dementsus - viidates kõigile kolmele selle uuringu sihitud tüübile - kuni 4,5 aastat.
"[Need leiud] viitavad sellele, et kakskeelsusel võib olla dementsusele tugevam mõju kui ühelgi praegu saadaoleval ravimil."
Uuringu kaasautor Thomas Bak
Teine uuring, mille tulemused ilmusid eelmisel aastal ajakirjas Neuropsühholoogia, heitis veidi valgust ka sellele, miks kakskeelsus võiks kaitsta kognitiivse languse eest.
Autorid selgitavad, et see on tõenäoline, sest kahe keele rääkimine aitab arendada ajutüve ajutisi ajutagareid, millel on uute mälestuste moodustamisel võtmeroll, ning see suurendab nii ajukoore paksust kui ka halli aine tihedust, mis on suuresti koos neuronid.
Kakskeelsusel on ka muid eeliseid, nagu näiteks aju treenimine teabe tõhusaks töötlemiseks, kulutades samal ajal käimasolevate ülesannete jaoks ainult vajalikud ressursid.
Samuti on Kanada Montréali ülikooli teadlased leidnud, et „kakskeelsetest saavad eksperdid asjakohase teabe valimisel ja teabe ignoreerimisel, mis võib ülesandelt kõrvale juhtida”, märgib vanema uuringu autor prof Ana Inés Ansaldo.
5. Kuidas keel muudab meie arusaama
Kuid kas erinevate keelte vahel ümberlülitamine muudab ka meie kogemust ümbritsevast maailmast?
Ajakirjanik Flora Lewis kirjutas kunagi, arvamusartiklis New York Times pealkirjaga “Keelelünk”, mis:
“Keel on nii inimeste mõtteviis kui ka rääkimisviis, vaatenurga liitmine. Selle kasutamine paljastab tahtmatut suhtumist. Inimestel, kes kasutavad mitut keelt, on vahetumisel sageli erinevad mõtteviisid ja reaktsioonid. "
Uuringud näitavad nüüd, et tema hinnang oli täiesti õige - keel, mida kasutame, muudab mitte ainult seda, kuidas me mõtleme ja ennast väljendame, vaid ka seda, kuidas me maailma tajume ja suhtleme.
Ajakirjas ilmunud uuring Psühholoogiline teadusNäiteks on kirjeldanud, kuidas kakskeelsed inglise ja saksa keelt kõnelevad inimesed tajuvad ja kirjeldavad konteksti erinevalt, lähtudes keelest, millesse nad sel hetkel sukelduvad.
Saksa keeles rääkides oli osalejatel kalduvus kirjeldada tegevust seoses eesmärgiga. Näiteks: "See inimene kõnnib selle hoone poole."
Vastupidi, inglise keeles rääkides mainiksid nad tavaliselt ainult tegevust: "See inimene kõnnib."
‘Keeled on elusolendid’
San Diego California ülikooli kognitiivteaduste dotsent Lera Broditsky, kes on spetsialiseerunud keele, aju ja inimese maailmataju suhetele, on samuti teatanud sarnastest avastustest.
2017. aastal peetud TED-i vestluses, mida saate vaadata allpool, illustreeris Broditsky oma argumenti selle kohta, kui palju meie kasutatav keel mõjutab meie arusaama maailmast.
Näitena kasutab ta Austraalia hõimu Kuuk Thaayorre juhtumit, mis kasutab kõige kirjeldamiseks kardinaalseid juhiseid.
"Ja kui ma ütlen" kõik ", siis ma mõtlen tõesti" kõike "," rõhutas ta oma kõnes. "Võite öelda midagi sellist:" Oh, teie edelajalal on sipelgas "või:" Liigutage oma tassi natuke kirdesse põhja poole "," selgitab ta.
See tähendab ka seda, et kui küsiti, mis suunas aeg voolab, nägid nad seda kardinaalsuundade suhtes. Seega, erinevalt ameeriklastest või eurooplastest - kes tavaliselt kirjeldavad aega vasakult paremale voolavana, selles suunas, milles me loeme ja kirjutame - tajusid nad seda idast läände kulgemisena.
"Keelelise mitmekesisuse ilu on see, et see näitab meile, kui leidlik ja paindlik on inimmeel. Inimmõistus pole leiutanud mitte ühe kognitiivse universumi, vaid 7000. [Maailmas räägitakse] 7000 keelt. Ja me saame luua palju rohkem. Keeled […] on elusolendid, asjad, mida saame oma vajaduste järgi lihvida ja muuta. "
Lera Broditsky
Keel omab sellist võimu meie mõistuse, otsustusprotsesside ja elu üle, nii et Broditsky lõpetuseks julgustab meid mõtlema, kuidas saaksime seda kasutada enda ja maailma mõtlemise kujundamiseks.
